通过练习不难发现,有阅读基础的学员,朗读和写作明显要好
新报孩子认知及纠错课就是解决孩子学习问题的课程,该课程共安排了8节课,主要是利用课余和周末时间上课,李老师对孩子进行心性训练,培养孩子的自信心、勇敢品质,矫正不好的学习习惯,让孩子掌握专注听课、及时写作业的方法
课堂打开孩子的学习意识
由《新消息报》教育周刊——“新学堂”倾力打造的新报孩子认知及纠错课,邀请我区青少年心理咨询师李提,通过心理咨询和辅导、对孩子的学习问题进行针对性训练,帮助孩子解决学习问题,培养有效的学习方法如果你的孩子存在这样的问题:学习不专注、写作业效率低、没有记忆力等,欢迎你拨打我们的咨询电话,报名听讲
帮助孩子练习学习功夫
孩子新消息报电子学习中出现的问题,大都是由家庭教育不当造成的除了对小学员进行指导外,李老师还对家长们进行公益讲座,介绍家庭教育的概念和重要性,父母如何调节心理、如何营造温馨的家庭气氛等,给家长支招,正确引导孩子学习,做智慧型的父母
奥数班、英语班、作文班……一到周末,不少孩子就奔波在各种辅导班之间家长的望子成才心情可以理解,但你有没有想过,如果孩子的学习行为或者习惯已经出现问题,比如写作业拖拉、学习不专注、知识点记不住,报太多的辅导班又有多大用呢?只是在不停地消磨着孩子的学习意志罢了归根到底,让孩子有学习意识,掌握正确的学习方法,做学习的主人,学习才能有效
小非上六年级,由于写作业慢,而老师布置的作业量又很大,日新消息报广告部电话复一日,孩子开始惧怕学习,写作业时有很大的抵触情绪参加了新报孩子认知及纠错课的学习后,小非的学习状态在慢慢改变,知道学习是为了自己,要打败恐惧,做学习的主人,现在的他已能以积极的心态面对学习,迎接挑战
试听了一节课后,在3月6日的新报孩子认知及纠错课上,小宇妈妈为孩子报了班小宇也是六年级的学生,据小宇妈妈说,孩子从四年级开始学习成绩下降,学习主动性不够,注意力不集中,写作业不够专注,自控力也有点差试听了新报孩子认知及纠错课后,小宇的学习态度有了明显的变化:写作业时不再有那么强的抵触情绪了,作业做错了能自觉改正;学习有了自主性,预习时能按照老师的要求做
在认知及纠错课上,李老师还对学员们进行朗读训练,每新消息报电子版在线人当众读一篇文章,练胆量和演讲能力,同时培养阅读兴趣除了朗读,还有写作训练
饶女士的孩子上三年级,经过认知及纠错课的学习,她深有感触:“孩子在这个课堂上学到了认真听课、写作业不拖拉的方法,我也有了很大的收获,孩子不听话时,不再动不动就发火,能心平气和,学会控制自己的情绪了”(焦小飞)
在李老师看来,想学好就得练习学习功夫:课堂上专心听讲,思想抛锚时,及时呼唤自己回到课堂上;写作业要定时、定量,不拖拉散漫“因为孩子的专注力有限,像小学阶段的孩子,一次聚焦时间也就是15-30分钟,家长要根据孩子的情况,规定其在一定的时间内完成适量的作业,任务完成后,经过短暂的休息,再开始新一轮的聚焦”写作业定时、定量,既能培养专宁夏新闻网新消息报注力,让孩子高效学习,又能让孩子体验一次次小成功的喜悦,培养自信心
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