除了自身的个性因素和社会环境之外,叛逆心理最主要的形成原因应是父母不恰当的教养方式
4.家长没有威信,家庭中“权威”力量缺失家长言行失当或言行不一,常常无法得到孩子发自内心的认同和尊重,孩子心中没有“权威”,就容易无所畏惧,没有约束,这样的孩子容易表现出叛逆
叛逆是生理心理发展的产物,在大多数人身上都有表现,只要有宽容理性的环境,父母老师妥善引导,一般不会出现太严重的问题,不过一些极端的叛逆,对我们人生观的形成和身心健康都是不利的它会导致多疑、偏执、冷漠、不合群等病态性格,造成精神萎靡、学习被动、意志衰退、信念动摇、理想泯灭等不良影响,还可能向病态心理或犯罪心理转化
2.家长对孩子过于溺爱家长过于溺爱的宁夏新消息报教养方式导致孩子心理年龄增长缓慢,无法以较成熟的方式应对生活变化,容易受挫,情绪波动大,容易形成叛逆心理
教养方式不当助长叛逆
叛逆这个词,似乎总是与“青春期”绑定在一起其实在青春期之前,我们已经经历了3岁和9岁两个叛逆期由于自我意识的高度发展,初高中时期(青春期)的叛逆最为明显
3.家长和孩子缺乏沟通家长教育方式简单粗暴,急于求成,或是将自己的想法强加于孩子身上,无视孩子的自尊心和心理承受能力,过分站在“大人”的角度居高临下地教育,而非和孩子感同身受比如孩子有了过失时,不是与孩子一起分析错误,商量补救办法,而是责骂甚至殴打孩子,使孩子在犯错误时感到孤立无援,产生叛逆心理
综上所述,家长要找到原因,适当改变教养宁夏新消息报电子报方式以及和孩子的相处方式,对处于叛逆期的孩子妥善引导,尽量在有规矩的前提下给孩子一个宽松民主的环境,多和孩子沟通,做好他们的陪伴者(焦小飞)
叛逆源于自我意识的高度发展
银川市的李先生最近很头疼,他发现上初三的儿子越来越难管教了:先是对父母说谎,接着开始逃课,批评了也不听对不少父母来说,似乎孩子越大越难管教孩子为什么会叛逆?父母又该怎么做?银川一中的心理老师刘芳岭给出一些建议
5.家长教育方式和对孩子要求之间的矛盾有些家长不让孩子参与家庭日常事务,或学习某些技能,一方面剥夺了孩子学习和成长的权利,另一方面却又要求孩子“样样精通”,造成孩子的内在矛盾,只能通过叛逆的方式来表达常见的有以下几种:
1.家长过于专制银川新消息报电子版总以“你还不成熟”或“孩子必须听大人的”为由,压制孩子的自主性,要求孩子绝对服从孩子为了满足自身的需要,表达自己的诉求,时间一长就会变得叛逆
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